DIRETRIZES BÁSICAS

DIRETRIZES BÁSICAS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO

01. Desenvolver uma administração democrática e participativa, garantindo a toda comunidade escolar espaços de informação e participação nas decisões relativas a ação educativa;

02. Realizar planejamento anual participativo e garantir o desenvolvimento das ações definidas no coletivo;

03. Procurar meios de reduzir o índice de repetência promovendo uma integração entre as disciplinas com reuniões periódicas, no final de cada bimestre, visando encontrar meios de recuperar o aluno no seu deficit cognitivo com um maior acompanhamento por parte da Orientação e Supervisão Pedagógica;

04. Garantir a execução e avaliação do Plano de Desenvolvimento da Educação(PDE).

05. Criar oportunidades para a formação continuada dos profissionais da educação e para a troca de experiências e aperfeiçoamento no espaço da coordenação;

06. Buscar parcerias para desenvolver projetos voltados para a parte diversificada do currículo como elemento de integração e formação cidadã, com ênfase no protagonismo do aluno;

07. Garantia do funcionamento adequado e a autonomia das coordenações pedagógicas;

08. Ampliar o contato com as Universidades, buscando parcerias para as salas de monitorias e mini-cursos para os alunos da Escola e do SOME, utilizando-se dos alunos daquela instituição  que façam estágios na escola;

09. Assegurar as informações necessárias aos alunos do terceiro ano do ensino médio(regular e some) quanto à profissão, cursos acadêmicos e processos seletivos;

10. Promoção de encontro de formação aos alunos da Escola e do SOME;

11. Desenvolver ações que colaborem para a prevenção das diversas formas de discriminação social e que promovam o estabelecimento de uma consciência solidária;

12. Garantir o funcionamento da Secretaria da escola, dos Laboratórios e da Sala de Leitura, nos três turnos aos alunos da Escola e do SOME, com recursos humanos e materiais;
13. Informatizar a secretaria da escola e possibilitar aos funcionários capacitação para a melhoria e agilidade no atendimento a pais, alunos e funcionários;
14. Promover ações que integrem os profissionais da educação que atuam na escola e no some;
15. Assegurar a realização de avaliação institucional democrática de forma coletiva e periódica;
16. Construir de forma coletiva e democrática a proposta pedagógica da escola junto aos professores e à comunidade escolar(regular e SOME);
17. Proporcionar meios para que os docentes possam criar e desenvolver projetos interdisciplinares;